საქართველოს უნივერსიტეტი

ნანა ბურდული
ფსიქოლოგიის დეპარტამენტის უფროსი
პროფესორი
დოქტორი
ფსიქოლოგიის დეპარტამენტი
სოციალურ მეცნიერებათა სკოლა

განათლება

ივ.ჯავახიშვილის სახ. თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტი - ფსიქოლოგია - მაგისტრი - -

საქ. მეცნიერებათა აკადემიის დ. უზნაძის სახელობის ფსიქოლოგიის ინსტიტუტი - ფსიქოლოგია - დოქტორი - -

კავკასიის გეშტალტთერაპიის და ოჯახური ფსიქოთერაპიის ინსტიტუტი - გეშტალტთერაპია - ხარისხის გარეშე - 2012-01-01 - 2017-01-01

იტალიის გეშტალტ ინსტიტუტი, კავკასიის გეშტალტთერაპიის და ოჯახური ფსიქოთერაპიის ინსტიტუტი - აწმყო მომავლისთვის - გეშტალტთერაპიული ველის პერსპექტივა განვითარებასა და ფსიქოპათოლოგიაში - ხარისხის გარეშე - 2020-01-01 - 2023-01-01

პუბლიკაციები

თვითრეგულაციის მექანიზმები პიროვნების ფსიქოლოგიაში - 1994

თვითცნობიერების კომპონენტებსა და კონტროლის ლოკუსს შორის კავშირის თავისებურებები" - 1999

სასწავლო აღმზრდელობით ორგანიზაციებში თვითრეგულაციის ფსიქოსოციალური ფაქტორები - 1999

შეწყნარების ზონისა და განწყობის ურთიერთმიმართების საკითხი კონფლიქტურ სიტუაციებში - 2001

თანამშრომლობა-კონფლიქტი და განწყობის თავისებურებები - 2001

სოციალური განწყობის მახასიათებლები - 2001

განწყობის ვალენტობა, სიმკვეთრე-დიფერენცირებულობა და კონფლიქტი - 2001

სოციალური განწყობის თავისებურებების როლი ერებს შორის ურთიერთობებში - 2003

განწყობის ვალენტობა და მისგან დამოუკიდებელი განწყობის მახასიათებლები - 2004

განწყობის ვალენტობაზე დამოკიდებული განწყობის მახასიათებლები - 2004

მიღების ზონის მიმართება სოციალური განწყობის მახასიათებლებთან - 2005

განწყობის ვალენტობა და სოციალური აქტივობის მახასიათებლები - 2005

Валентность установки и саморегуляция личности - 2005

Влияние валентности социальной установки на стратегии поведения - 2005

განწყობის უკიდურესობა-ზომიერება სოციალურ აქტივობაში - 2006

განწყობის სიმკვეთრე-ბუნდოვანების მიმართება სოციალური განწყობის მახასიათებლებთან" - 2006

Крайность-умеренность установки и другие характеристики социальной установки - 2006

სოციალური განწყობის ძირითად მახასიათებლებს შორის კავშირი - 2007

Components of Social Identity and Intentions of Political Activities in Ethnic Minority Youth - 2008

მიღების ზონის მიმართება პიროვნების მახასიათებლებთან - 2008

მიღების ზონის კავშირი კულტურულ ღირებულებათა შეფასების რაგვარობასთან - 2009

ნებისყოფის და თვითშეფასების კავშირი პიროვნულ მახასიათებლებთან - 2010

მიღების ზონა და კონფლიქტურობა - 2010

Понятие зоны принятия и её актуальность - 2011

მიღების ზონის ცნების აქტუალობა - 2011

შფოთვა და ქცევის სტრატეგიები ტრავმირებულ ადამიანებში - 2012

მიღების ზონის ცნების მნიშვნელობა ფსიქოლოგიური ტიპოლოგიისთვის - 2013

The Role of the Acceptance Zone in the Psychology of Set - 2015

მიღების ზონა როგორც პიროვნების ტიპოლოგიური ნიშანი - 2016

Contact Boundaries in Love Relationship - 2019

ადამიანის ფიზიკური მიმზიდველობის ძლიერი პრედიქტორები: მონაცემები 93 ქვეყნიდან - 2022

მაღალი პოტენციალის მქონე თანამშრომელთა ინდიკატორების შეფასება - 2022

"ანგარებიანი ურთიერთობების" მიმართ დამოკიდებულების კვლევა 87 ქვეყანაში - 2023

კონფერენციები

31-ე წლიური სამეცნიერო შეხვედრა: კავშირების დამყარება-პოლიტიკური ფსიქოლოგია და მსოფლიო - 08-09-2008

კავკასიის შემსწავლელ მეცნიერებათა კონფერენცია - 01-11-2008

დ. უზნაძის 125 წლისთავისადმი მიძღვნილი სამეცნიერო კონფერენცია - 10-12-2011

დიმიტრი უზნაძის 125-ე წლისთავისადმი მიძღვნილი საერთაშორისო სამეცნიერო კონფერენცია - 15-12-2011

Gestalt Therapy Perspective on Panic Disorder - 19-09-2018

Now for next in couples and Family psychotherapy - 20-06-2019

12th Annual Conference, Symposium - Investigative interviewing – Mutual informing across research design, laboratory-based research, practice-based research through to training and policy. - 26-06-2019

An Experiential Exploration: The Fertile Void and Creative Indifference - 19-09-2019

კვლევის მე-5 საერთაშორისო კონფერენცია გეშტალტთერაპიაში - 02-09-2022

ველის პერსპეტივა და ინტერვენცია ფსიქოთერაპიაში - 04-11-2022

სამეცნიერო კონფერენცია “ ფსიქოლოგიის და განათლების მეცნიერებათა აქტუალური საკითხები 2022” - 16-12-2022

სამედიცინო განათლების და მტკიცებითი მედიცინის ასოციაციის XXVI პოლიპროფილური სამედიცინო კონფერენცია; რუბრიკა: ფსიქოლოგია, ემპირიული კვლევები ფსიქოლოგიაში - 28-01-2023

გეშტალტთერაპიის XIV საერთაშორისო კონფერენციაში „GESTALT THERAPY AN ENGINE OF CHANGE - 21-09-2023

კურსები

გეშტალტთერაპია-PSYM5260 ( 2018/2019; 2019/2020; 2020/2021; 2021/2022; 2022/2023; 2023/2024; 2024/2025; )

კვლევის მეთოდები ფსიქოლოგიაში-PSYM7571 ( 2016/2017; 2021/2022; )

კლინიკურ-ფსიქოლოგიური შეფასება და დიაგნოსტიკური კრიტერიუმები (DSM, ICD)-PSYM5240 ( 2021/2022; )

პრაქტიკა განათლების და განვითარების ფსიქოლოგიაში-PSYC1317 ( 2020/2021; 2021/2022; )

პრაქტიკა კლინიკურ ფსიქოლოგიაში-PSYC1311 ( 2020/2021; 2023/2024; 2024/2025; )

პრაქტიკა ფსიქოლოგიის კვლევაში-PSYC1314 ( 2019/2020; )

პრაქტიკა შრომისა და ორგანიზაციის ფსიქოლოგიაში-PSYC1316 ( 2020/2021; 2022/2023; 2023/2024; 2024/2025; )

საბაკალავრო ნაშრომი ფსიქოლოგიაში-PSYC1420 ( 2014/2015; 2015/2016; 2016/2017; 2017/2018; 2018/2019; 2019/2020; 2020/2021; 2021/2022; 2022/2023; 2024/2025; )

საბაკალავრო ნაშრომი ფსიქოლოგიაში-PSYC1426 ( 2019/2020; 2020/2021; 2021/2022; 2022/2023; 2023/2024; 2024/2025; 2018/2019; )

სამაგისტრო ნაშრომი ბავშვთა და მოზარდთა ფსიქოლოგიაში-PSYM5510 ( 2018/2019; 2020/2021; 2021/2022; 2022/2023; 2023/2024; 2024/2025; )

სამაგისტრო ნაშრომი კლინიკურ ფსიქოლოგიაში-PSYM5515 ( 2018/2019; 2019/2020; 2020/2021; 2021/2022; 2022/2023; 2023/2024; 2024/2025; )

სამაგისტრო ნაშრომი შრომისა და ორგანიზაციის ფსიქოლოგიაში-PYSM5520 ( 2017/2018; 2018/2019; 2019/2020; 2020/2021; 2021/2022; 2022/2023; 2023/2024; 2024/2025; )

სოციალური ფსიქოლოგიის საფუძვლები-PSYC1211 ( 2012/2013; 2013/2014; )

ფსიქოლოგიის კვლევის მეთოდები 1-PSYC1335 ( 2016/2017; 2017/2018; 2018/2019; 2019/2020; 2020/2021; 2021/2022; 2022/2023; 2023/2024; 2024/2025; )

ფსიქოლოგიის კვლევის მეთოდები 2-PSYC1350 ( 2017/2018; 2018/2019; 2019/2020; 2020/2021; 2021/2022; 2022/2023; 2023/2024; 2024/2025; )

ფსიქოლოგიის კვლევის მეთოდები II-PSYC1236 ( 2012/2013; 2013/2014; 2014/2015; 2015/2016; 2016/2017; 2017/2018; 2018/2019; 2019/2020; 2021/2022; 2023/2024; )

ფსიქოლოგიის კვლევის მეთოდები I-PSYC1235 ( 2012/2013; 2013/2014; 2014/2015; 2015/2016; 2017/2018; 2018/2019; 2019/2020; 2020/2021; 2022/2023; )

ფსიქოლოგიის საფუძვლები I-PSYC1221 ( 2014/2015; )

ფსიქოსომატური დაავადებები-PSYM5230 ( 2020/2021; )

შესავალი სოციალურ ფსიქოლოგიაში-PSYC1265 ( 2012/2013; 2013/2014; )

შესავალი ფსიქოლოგიაში-PSYC1225 ( 2013/2014; )

ცხრილი

პრაქტიკა შრომისა და ორგანიზაციის ფსიქოლოგიაში-PSYC1316

საბაკალავრო ნაშრომი ფსიქოლოგიაში-PSYC1420

საბაკალავრო ნაშრომი ფსიქოლოგიაში-PSYC1426

სამაგისტრო ნაშრომი ბავშვთა და მოზარდთა ფსიქოლოგიაში-PSYM5510

სამაგისტრო ნაშრომი კლინიკურ ფსიქოლოგიაში-PSYM5515

სამაგისტრო ნაშრომი შრომისა და ორგანიზაციის ფსიქოლოგიაში-PYSM5520

ფსიქოლოგიის კვლევის მეთოდები 1-PSYC1335

ფსიქოლოგიის კვლევის მეთოდები 2-PSYC1350

ნანა ბურდული - საქართველოს უნივერსიტეტის ფსიქოლოგიის დეპარტამენტის ხელმძღვანელი, ფსიქოლოგიის დოქტორი, სოციალურ მეცნიერებათა სკოლის პროფესორი, ფსიქოლოგიის საბაკალავრო და გამოყენებითი სამაგისტრო პროგრამების ხელმძღვანელი, ფსიქოლოგიური მომსახურებისა და ანალიტიკის ცენტრ - კონტაქტის დირექტორი. უძღვება სალექციო კურსებს სწავლების საბაკალავრო და სამაგისტრო საფეხურზე.

დაასრულა კავკასიის გეშტალტთერაპიის და ოჯახური ფსიქოთერაპიის ინსიტიტუტის საერთაშორისო სტანდარტის შესაბამისი განათლებისა და ევროპული აკრედიტაციის 5 წლიანი გეშტალტთერაპიის სასწავლო პროგრამა და 2017 წლიდან არის ევროპის გეშტალტთერაპევტთა ასოციაციის (EAGT) აკრედიტებული წევრი. ამჟამად ჩართულია იტალიის გეშტალტ ინსტიტუტის კვალიფიკაციის ამაღლების სამ წლიან პროგრამაში. ის მოღვაწეობს ფსიქოკონსულტირებისა და გეშტალტთერაპიის (ინდივიდუალური და ჯგუფური) მიმართულებით; ატარებს სხვადასხვა თემატიკის ტრენინგებს; ასევე, უძღვება ჯგუფურ ფსიქოთერაპიას.

ფსიქოლოგიის მიმართულებით სამეცნიერი კონფერენციების ორგანიზატორი და მონაწილეა საქართველოს უნივერსიტეტში, ასევე მონაწილეობს საერთაშორისო კონფერენციებში; არის მრავალი საბაკალავრო და სამაგისტრო ნაშრომის სამეცნიერო ხელმძღვანელი და ოცდაათამდე სამეცნიერო სტატიის ავტორი.